Jak wytłumaczyć zasady dynamiki Newtona? Najlepiej poprzez doświadczenia. Podczas lekcji fizyki wykorzystywane jest zawsze wiele ciekawych modeli.
W ostatnim czasie dzięki dofinansowaniu w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” nasza szkoła poszerzyła swój zbiór pomocy dydaktycznych o specjalne klocki konstrukcyjne. Z takich klocków możemy zbudować różnego rodzaju pojazdy, konstrukcje budowlane czy jak w tym przypadku model wiatraka prezentującego zasadę akcji i reakcji (III zasada dynamiki Newtona), a równocześnie po podłączeniu fotoogniwa przekształcającego się w model wentylatora (wielokrotna przemiana energii: energia świetlna, energia elektryczna, energia mechaniczna), model urządzenia napędzanego strumieniem wody lub innego czynnika (zasada akcji, jak w turbinie akcyjnej), model urządzenia napędzanego siłą wiatru, który prezentuje drugą zasadę dynamiki Newtona czy model do prezentowania III zasady dynamiki Newtona oraz sił oporu, w szczególności siły tarcia.
Zastosowanie zakupionych klocków konstrukcyjnych jest bardzo szerokie. Ogranicza nas tylko wyobraźnia.
