Szkoła Podstawowa im. Stanisława Miłkowskiego w Wietrzychowicach
Strona główna
Informator szkolny
  • Dyrekcja
  • Sekretariat
  • Nauczyciele
  • Pedagog szkolny
  • Logopeda szkolny
  • Biblioteka
  • Świetlica szkolna
  • Jadłospis
  • Bezpieczeństwo w szkole

 

 

Deklaracja dostępności
Rok szkolny 2021/2022
  • Wydarzenia
  • Kalendarz roku szkolnego
  • Spotkania z rodzicami
  • Wychowawcy klas
  • Rada Rodziców
  • Samorząd Uczniowski
  • Dowozy uczniów

 

 

Dokumenty szkolne
  • Statut szkoły
  • Programy i regulaminy
  • Druki do pobrania
Projekt zdalna szkoła+

informator

Dyżury nauczycieli
Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych
logo Kuratorium Oświaty w Krakowie

logo Biuletynu Informacji Publicznej

Archiwa
W dniu dzisiejszym uczniowie klas VI – VIII wraz z nauczycielami, na zaproszenie dyrektor GCK Wietrzychowice, pani Jadwigi Gorli, przybyli na salę widowiskową GCK, gdzie obejrzeli niecodzienną wystawę pt. „Tarnowska wieś na szklanych negatywach”, na której zaprezentowano zbiór fotografii autorstwa Marcelego Jarosza, nauczyciela, a także kierownika szkoły w Miechowicach Wielkich, z którego inicjatywy wybudowano tam nowy, murowany budynek szkolny. Marceli Jarosz, oprócz kierowania szkołą oraz nauczania fizyki, zajmował się również malarstwem obrazów o tematyce religijnej. Jednakże w całej okolicy zasłynął jako fotograf amator oraz baczny obserwator wiejskiego życia, które uwieczniał na swoich zdjęciach.

Na wystawie obejrzeliśmy codzienne życie mieszkańców wsi z pierwszej połowy XX wieku – ich pracę, kulturę, naukę, zwyczaje. Zarówno zebrane fotografie, jak i ciekawy wykład przygotowany przez pana Mateusza Reczka wzbudziły duże zainteresowanie naszych uczniów. Z ciekawością słuchali oni o tym, jak przygotować drzewo genealogiczne swoich przodków i gdzie szukać informacji na ten temat. Oprócz zdjęć mogliśmy na własne oczy zobaczyć dziennik lekcyjny z dawnych czasów, a nawet dowiedzieć się, z jakich powodów uczniowie mieli ogłaszane dni wolne od nauki.
Serdecznie dziękujemy pani Jadwidze Gorli za zaproszenie, dzięki któremu mogliśmy uczestniczyć w wydarzeniu będącym jednocześnie niezwykłą i zapadającą w pamięć lekcją historii.