Fascynujący świat robotów – „Lego robotyka” w naszej szkole.

Robotyka to fascynująca dziedzina, która łączy w sobie elementy informatyki, elektroniki oraz mechaniki. Pomaga również zaprzyjaźnić się z takimi przedmiotami jak matematyka czy fizyka. Dzięki staraniom dyrekcji naszej szkoły, w bieżącym roku szkolnym zostały zakupione zestawy edukacyjne Lego Mindstorms EV3 oraz Lego Wedo 2.0, przy wykorzystaniu których, pod czujnym okiem wicedyrektora, p. Michała Wolaka, dzieci rozwijają swe umiejętności i wiedzę z zakresu konstruowania i programowania robotów, zgłębiają tajniki budowania robotów, poznają pojęcia związane z robotyką, a przede wszystkim wchodzą w fascynujący świat nauki.

Na zajęciach dodatkowych nauka programowania połączona jest z zabawą. Dzieci mają możliwość rozwijania swoich pomysłów, wykorzystania zdobytej wiedzy oraz poznania otaczającego ich świata. Projekty mają różny stopień trudności i pokrywają wiele zagadnień m.in. związanych z codziennym życiem, zasadami fizycznymi, nauką o Ziemi i kosmosie oraz podstawami inżynierii. Projekty WeDo 2.0 skupiają się na rozwijaniu ośmiu nawyków ważnych dla naukowca i inżyniera:

• Zadawanie pytań i rozwiązywanie problemów
• Użycie modeli
• Projektowanie prototypów
• Badanie
• Analiza i interpretacja danych
• Wykorzystanie logicznego rozumowania (szukanie wzorców itp.)
• Zaangażowanie w dyskusję
• Uzyskanie, ocena i przekazywanie informacji.

Lego Mindstorms jest już bardziej zaawansowanym programowaniem, nie wspominając o konstruowaniu. Wykorzystywany jest tu do programowania graficzny język blokowy. Starsi „inżynierowie” uczą się uruchamiać zautomatyzowane istoty, pojazdy, maszyny i wynalazki Lego oraz nimi sterować za pomocą kości EV3.

Jak można było przypuszczać, zajęcia z robotyki są przez naszych uczniów bardzo lubiane, choćby dzięki temu, że mają niewiele wspólnego z monotonną nauką – wręcz przeciwnie, dzięki kontaktom z ożywającymi robotami uczniowie odkrywają w sobie pokłady dziecinnej radości i świetnie się bawią, nie zauważając, że uczą się przydatnych zagadnień, z którymi czasem podczas tradycyjnych zajęć mają trudności. Tymczasem okazuje się, że budowanie i programowanie robotów jest bajecznie proste, a nauka przedmiotów ścisłych może stać się wspaniałą zabawą 🙂